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A Yaoundé, l'E.S.E.D.A apprend à des enfants sourds à parler, à lire sur les lèvres et depuis quelques années, à utiliser le langage des signes. Elle accueil près de 200 élèves (dont la moitié sont parrainés par SOS Enfants Sans Frontières) et une vingtaine de professeurs.

Au sein de l'école, il  existe :
- une classe maternelle,
- 7 classes primaires à l'issue desquelles les élèves présentent le certificat d'études primaires
- une classe de 6ème
- une section artisanale.

 

Du point de vue purement académique, les programmes enseignés sont ceux du Ministère de l'Education Nationale du Cameroun. Les méthodes d'enseignement sont évidemment spécifiques aux malentendants.

Un centre d’audiophonologie (appareillage et rééducation) permet une adaptation et une  maintenance prothétiques.

Les enfants qui entrent à la maternelle ne savent pas parler, ils ne savent même pas qu'ils ont un nom. Dans cette classe, on met surtout l'accent sur la démutisation, la lecture labiale et la motricité

 

Grâce à des concours extérieurs, un professeur entendant puis 3 jeunes sourds anciens élèves de l'E.S.E.D.A. ont reçu une formation de langue des signes française au S.E.R.A.C. à Paris. La langue des signes française fait donc partie du programme de l'E.S.E.D.A. Professeurs et parents y sont progressivement initiés.

 

Les parents qui le désirent bénéficient eux aussi d'un enseignement en LSF  pour leur permettre de communiquer avec leurs enfants.

On enregistre également une demande croissante d'apprentissage de la LSF de la part de personnes entendantes extérieures à l'ESEDA.

 

 

Afin de répondre aux besoins croissants de l'E.S.E.D.A, SOS Enfants Sans Frontières aimerait élargir les ateliers du centre artisanal, recruter de nouveaux professeurs et créer un cycle secondaire sur place.